凡事都有一體兩面，記錄完遊學的收穫，當然也有覺得不太好的地方，同樣也得留下完整紀錄才行。

語言學校一開始會提供測驗，這個測驗成績主要是提供分班分課程的依據，但我覺得這個測驗似乎不太準確，例如一開始同行的爸爸就抱怨，已經16歲的高中生為什麼還是給基礎單字的課程。

一樣的情形也發生在我身上，我的單字課本還有happen、rece這種很基礎的單字，一拿到的時候挺傻眼的，我沒有要求換課，一來我只是來體驗遊學，二來一對一的課程消耗我太多能量，簡單的課程就是拿來放空。

不過，到後面我連進團課教室放鬆都偷懶了，利用這些時間看了幾本覺得不錯的書，覺得收穫還比較多。

換個角度思考，儘管課本上的單字簡單，但是老師會希望學生可以自己造句子來說明這個單字的意思（不是照唸課本），這種方式對單字的理解就更多，印象也更深刻了。

這也是我在課堂上學習到的方式，覺得挺實用的。

另一個讓我疲乏上團課的卡關問題，就是從小到大都討厭的團康活動，如果問我為什麼不喜歡團康活動，我也真的說不出來，並不是這種活動不好，而是我總是很難融入其中。

活動中，可以配合，可以搞笑，但幾次下來那種格格不入的感覺，還是會讓我舉起白旗投降。

所以，學校團課的上課方式純粹就是中年大嬸的不適應，對小朋友、年輕人來說應該還是挺受歡迎的。（星期天就很喜歡團課的方式，她覺得比較好笑）

如果你跟我一樣對團課比較難以融入，我會建議一開始就跟學校協調，有的學校可以接受團課換個人課，但不是一比一的更換，畢竟個人課的費用比較高。

宿霧提供親子遊學的學校選擇並不多，加上暑假是菲律賓遊學的旺季，我給代辦公司的要求就是附近要熱鬧，至少可以走走逛逛。

這間語言學校是由飯店改建而成的，聽台灣經理說還是台灣人興建的，不過目前語言學校是由韓國人經營。

因為是市區型的飯店，所以腹地並不大，室外的空間就只有星期天去玩過的游泳池而已。

沒想到的是，我根本連出門走走都懶，沒有其他活動空間的學校，讓我著實有點悶了。（學校有閱讀室、自習室）

除了語言學校身處的位置以外，學校本身的環境和能提供的設施同樣會影響學習體驗，這是當初我沒想到的，也算是學了一個教訓吧！

另外一個讓我很疑惑的問題，就是語言學校提供的課本印刷品質非常糟糕，連考試的題目本印刷都很慘，我這種老花的中年大嬸看得相當吃力。

猜想應該是用原版的書籍，不知道已經複印幾百幾千次了，導致越印越模糊，越印越慘烈。

語言學校收的學生那麼多，暑期收費又比較高，換得這種課本品質，老實說真的很不OK。

總之，世界之大，但也沒有完美的事情，所以遊學過程有好有壞，平常心看待就好囉！

2024/8/1 沙拉。宿霧